Limitless Education contiene tanto temario como actividades en 3D de la etapa de primaria y actualmente está disponible para las asignaturas de ciencias naturales y ciencias sociales. En el temario de ciencias naturales podremos observar animales, diferentes tipos de plantas y partes del cuerpo humano. En el temario de ciencias sociales, podremos observar el universo, el planeta tierra, nuestro entorno y sociedad. Todo nuestro contenido está adaptado a la última ley educativa.

Todos los objetos 3D se pueden manipular para que el aprendizaje sea más profundo. Además contamos con actividades únicas donde los alumnos necesitan interactuar con los objetos para completar el ejercicio. Todo esto nos aporta una mayor inmersión en la realidad aumentada y por tanto en el contenido que el alumno está estudiando, reforzando así su aprendizaje.

Esto no supone ningún problema con esta aplicación, ya que está pensada para que los niños más pequeños puedan manejarla sin problemas. Hemos creado una interfaz muy sencilla que refleja los pasos que damos habitualmente para buscar en un libro: Elegimos la asignatura y el curso que queremos dar Escogemos si queremos usar la parte de temario o actividades Elegimos el tema que queremos ver Dentro de los temas encontraremos las secciones igual que en los libros y seleccionamos la que queremos ver Disfrutar de la realidad aumentada. En 5 pasos ya estaremos teniendo una experiencia inmersiva con nuestros alumnos, pero para que no haya ninguna duda, una persona del equipo os ayuda con la primera puesta en marcha.

Sí, y esto es algo que queremos destacar de nuestro compromiso con la enseñanza universal. La interfaz está adaptada para personas con problemas de visibilidad y para ello cumplimos con la norma WCAG level: AAA.

Claro, tenemos una versión de la aplicación especialmente pensada para que puedas trabajar en grupo, y esto es porque creemos que el grupo de clase, junto con el profesor, forman un papel muy importante durante el aprendizaje. Esta es la razón de utilizar la realidad aumentada, ya que nos permite ver distintos objetos que no podríamos visualizar, pero a la vez seguimos viendo nuestro entorno, con nuestros compañeros.

No. Podemos empezar a usarla incluso en una sola clase sin ningún compromiso. Nuestra única finalidad es dar herramientas al sistema educativo para que este pueda mejorar.